过目不忘？

这牛吹得有点儿大啊。

这次，别说那些来凑热闹的老教授了，就是钟老爷子都有些打鼓。

他悄悄扯了扯自己孙女儿的袖子，没说话，但那眼神仿佛在说：妮儿啊，差不多就行了，话说得太满，再圆不回来可就不好了。

安妮却还给他一个“放心”的眼神。

胡老头没有错过这对祖孙的互动，眉头一挑，哟，这小丫头是初生牛犊不怕虎呢，还是无知者无畏？

是龙是虫，是真有实才还是吹牛说大话，一试便知。

“你能过目不忘？”

胡老头儿又重复了一遍，他这是在给安妮最后一次机会呢。

如果不行赶紧认怂，千万别把牛皮吹破了。

安妮却一抬下巴，傲娇的说：“那是当然！”

系统奖励的“脑域开发1.0”，直接将安妮的记忆力提上到了一个堪比天才的境地。

过目不忘，听着好像挺神秘的，但只要掌握了记忆规律，其实并不难。

“小孩子可不要说大话哟——”胡老头见她这般，还是有些不信。

钟老爷子到底了解自己亲孙女，听她言之凿凿，心中竟生出几分兴奋，难道他家安妮真的记忆力超群。

“快，老胡头，快拿本书来。”钟老爷子冲着胡老头儿喊道。

胡老头和钟老爷子一样，都是s大的退休老教授。

不过，胡老头是教生物的，他曾是钟父的本科专业课老师。

胡老头也来了兴致，回去拿了本他自己新写的书，这本书还没有交付印制，所以只有极少数人看过。

而且吧，这种太过专业的书，就算看了，也很难背下。

就是胡老头自己，如果丢开这本书，让他重新写一遍，他也未必能一字不差的默写出来。

所以，用这本书做测试，最公平不过。

胡老头随便掀开一页，放在安妮面前。

安妮一行行的看着，眼珠灵巧的转动着。

几分钟后，安妮笑道，“好了。”

她把书交给胡老头，然后开始背诵。

胡老头和钟爷爷凑到一起，死死的盯着那页书。

他们惊讶的发现，安妮竟没有丝毫错误的背了下来。

这下子，其它的老教授和老专家们也都兴奋起来：嘿，还真有过目不忘的神童啊。

他们都是做研究、做教育的，最喜欢看到的就是聪明、有天赋的孩子。

见到安妮这般，纷纷来了兴致。

这个试试，那个考考，结果，十多人上阵，硬是没有难倒安妮。

一次是侥幸，两次是意外，三次、四次就是真本事了。

众人看向安妮的目光都非常欣喜，这可真是个好苗子啊。

这样的记忆力近乎妖孽的孩子，怎么会是世人眼中的“差生”呢。

很快，这些做了一辈子教育工作的老人们就发现了问题，“钟安妮”偏科太严重。

比如需要大量背诵的语文、英语等文科科目，安妮就应付自如。

而那些需要思维力、想象力的理科科目，诸如物理、数学等，她就很吃力。

偏偏，这样一个擅长文科的孩子，却因为父母的要求，选择了理科。